Donderdags altijd lekker beginnen met schilderen. De eerste opdracht was een foto nemen en op die foto het beeld terug brengen naar grijstinten. Later moesten we deze in het groot uitwerken.
De tweede opdracht had dezelfde basis als de eerste maar dan moesten we spelen met de contour lijn, de vorm en de rest vorm. Ook moesten we de primaire kleuren gebruiken.
De laatste opdracht was om alles wat je geleerd hebt op een andere afbeelding toe te passen. Zo heb ik een eigen stijl proberen te verzinnen. In het klein op de foto zelf was hij heel tof maar in het groot kloppen de verhoudingen niet.
Ik heb alles op a2 papier gemaakt en aangezien de docent van groot houdt heeft hij me een 5 gegeven. Verder zei hij dat ik te weinig aanwezig was geweest aangezien er 80% aanwezigheids plicht is . . . en ik daar gewoon aan zat maar hij wou het niet geloven. . . Ik wou nog voor de herkansing gaan maar achter af bleek dat niet nodig te zijn geweest.
Na schilderen kwamen altijd de spannende lessen van Kunstgeschiedenis. Natuurlijk, dit hoort er allemaal bij maar het is niet dat ik het graag wil volgen. Als eindopdracht moesten we stuk tekst samenvatten en niet te veel voorbeelden hier in zetten. Ik kreeg een 6 . . . omdat ik niet veel voorbeelden er in had zitten . . .
Later op de dag hadden we altijd Fotografie. Omdat het de eerste periode was moesten we eerst maar eens de camera leren kennen. Als eerst moesten we een persoon plaatsen in de omgeving en oefenen met het afkaderren. Naar mijn idee was dat aardig gelukt.
De tweede opdracht bestond uit 3 kleinere zo was de eerste opdracht Camera bewegen en persoon stil laten staan.
Camera meetrekken met de persoon
Camera stil, persoon beweegt.
De laatste oefen opdracht was om scherpte diepte weer te geven.
Bij de laatste opdracht was het de bedoeling om een zelf portret weer te geven. Ik had verschillende ideeën maar deze was nog wel het sterkste. Voor dit alles heb ik een 6je gekregen, goed genoeg toch.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten